Escritas e Escrituras de Si

-
Escritas dos Educandxs sobre o Projeto
(A tecnologia da escrita na elaboração de Si)




Alex Antonio de Souza Santos


Alexssandre Souza


Andrea de Jesus Silva



Beatriz Moraes


Caio Vitor


Debora Mirian


Evelyn Vitoria Silva


Felipe Alves Nunes



Giovanni Almeida Gonçalves


Gustavo Cesar Monteiro Rodrigues


Hilbert


Iran Rabelo Matos



Jhengler Silva


João Vitor Inácio de Oliveira


Joas Kaue



Juan Pablo


Julio Cezar




Kely de Souza Alves




Luana M Bastos



Maria Naely


Marlene Cristina Pires Amorim



Marley William

Marilson Costa dos Santos


Paulo Jorge


Pedro Paulo




Raisse Nonato Barbosa





Renata Eveline Costa da Costa



Roberty Sampaio



Thalia da Silva da Costa





Thiago Santos Silva



Wendel M Ferraz



William Renan Teixeira




Vitor Vinicius dos Santos



Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Bê, rê, a - Bra Zê, i, lê - zil Fê, u - fu Zê, i, lê - zil Cê, a - ca Nê, agá, a, o, til - ão

-
Imagem
Pintura de Luzes,  Percepção Mônica Gouveia  Inventamos de fazer um experimento cênico com lâmpadas, ficamos  entusiasmados pela possibilidade criativa, principalmente por sair da sala de  aula/jaula espaço convencional/ obrigatório/formal. Já na sala experimental  para “exibição vídeos” que é escura, iniciamos uma troca de idéia sobre o que  queríamos propor e compor, então todox juntxs reunimos os objetos luminosos  e começamos a experimentar, montar as lâmpadas de led e os piscas, fomos  descobrindo maneiras de como por no corpo as luzes, possibilidades diversas  de “performar” foram surgindo.   Um corpo composto por uma rede de fios transmissora de luzes, onde o  menino se disse ser um ciborgue, imitando um andar robotizado, tomando  choques elétricos que atravessam o corpo, provocando impulsos e  gestualidade que gira e dança. Um corpo fardado, mas que não fica ereto,  contido, obediente a norma, corpo expansivo com sede de movimento, movido
Leia mais

Cont(atos)

-
Primeiro Encontro: Imaginários Elétricos Tecendo contatos - sabemos que nossos corpos-imagens e nossas imagens-corpos estão carregad@s de sentidos. Uma verdadeira floresta-elétrica-semiótica onde as telas se sobrepõe. Quando entramos a primeira vez no espaço-escola* nosso cuidado (quando digo nosso digo educadorxs) mais eminente  consistiu em entende-lo como produtor de sentidos, visibilidades e invisibilidades. Pensar o espaço como tecnologia produtiva que investe e reveste os corpos. Nossos próprios corpos, inclusive. Eramos três pessoas de caminhos diversos no mundo. Bernard, professor de teatro. Mônica,  arteducadora. E eu Carmim, poeta-trans. As 33 pessoas com as quais nos encontramos para (co)criar um acontecimento ético-estético estudavam no E. E. E. F M Prof. Poranga Juca em Icoraci. Cada um deles e delas com sua singularidade. Sua historicidade. Sua presença de sentido. Um encontro é sempre um encontro de interpretações e interpelações de mundos. Por isso acredito im
Leia mais